今天不談足球。
記得王司馬的漫畫《狄保士》中，有一次是這樣寫的：唐山伯與祝英台在天上看著一眾辛辛學子，還有他們的家長，為派位、為中三淘汰試、為會考、為大學而頭痛，於是說了一句：「唉，如果我地而家先讀書，就真係弊家伙囉！」（大意如此，exact wording要找回原著來看，這要花點時間）
昨日（周日）小一入學統一派位公布，見到不少傳媒都追著訪問那些望子成龍的家長，要他們談對子女派位成績好壞與否的反應。當然，是有人歡喜有人愁，派得首志願的自是笑頻遂開，派得沒那麼好的當然是有點憤懟了。讀今天的報紙，發現不少都提及這名家長：
任職電視台台長的謝太，得悉獨生女獲派首志願的名校瑪利諾修院學校(小學部)，即時笑逐顏開。她坦言，早已定下培育女兒的路線圖，計畫女兒在該校完成中三後赴笈美國讀名牌中學，提高讀頂尖大學的機會，並希望女兒畢業後投身摩根士丹利等國際投資銀行。
謝太與丈夫為實現「藍圖」，三年前特由深井搬至名校林立的九龍塘，「深井那層樓在最高峰時買下約六百萬元，最後蝕讓，四百萬元賣出。」她並為女兒月供約一萬元的基金，預計十八年後連回報可儲蓄七百萬元，加上學習溜冰、鋼琴、繪畫、拼音、書法等課外活動約一萬一千元學費，謝太每月花近四萬元來栽培女兒，「我有很多成功的朋友也是這樣為仔女鋪路，我也是照著來行。」（星島日報．Ａ６版）
入名校心願落空，家長希望以「叩門」來為子女謀一個好前路，因此也有這樣的情形：
昨小一派位放榜後，不滿派位結果的家長擔心「叩門」學位競爭激烈，紛紛出盡法寶。有家長將子女製作的「公事包」美勞作品、載有子女歌聲的光碟，一併交予心儀學校，希望藉此加分。有校長指，新政策令不能派往心儀學校的學生增加，「叩門位」需求因而大增，學校昨已接獲近一百份學生的叩門申請。（太陽報．Ａ７版）
不過最令人印象深刻的還是這個：
派得心儀學校，不單家長高興，有準小一生柴同學亦忘形表示：「好開心，入到好學校，不用讀垃圾學校。」（文匯報．Ａ１５版）
上周孫明揚說，母語教學政策將會作出修改，但看到、聽到有論者指出，標籤效應仍然存在，但是標籤又何止在中學出現？小學一年級－－一個年齡最多六、七歲就讀的級別－－就已經有「垃圾／非垃圾」之分了。垃圾、不垃圾，已是充滿宿命的言辭，彷佛就是入讀了垃圾學校，就會一世人被讀了非垃圾學校的人看不起般，這種標籤，真的是比中文／英文讀書強多少倍！
我不願意以這名同學的「真心話」作無限放大，推論到所有人都是這樣，但是正如王爾德在《不能兒戲》中說過，「一次頂多是不幸，兩次就未免太不小心」那般，當看到傳媒報道下，不少家長都是這樣的心態時，說「標籤意識」、「階級意識」一早已深深植根於兒童的腦中，應該是正確的觀察吧？但是看到家長為了子女的未來－－極其量是家長希望、想有的未來－－來迫子女學這學那，再回顧我的童年歲月，我也真的有王司馬筆下、梁山伯與祝英台之嘆。如果派位拿不到首志願（甚至連第二志願也不「合格」），在家長眼中就已是失敗的話，我那年中學派位只是第七志願，恐怕就已是背負萬死亦不能贖之罪了。
其實，我想問：家長們，兒童們，這樣子生活，你們不辛苦嗎？
經常聽人說，現在讀書的出路機會，比以前多很多了。至少在我那個年代，中五會考一失足，就真的是千古恨的，哪來毅進、IVE之類的東西？再比我前數代的人，高級程度會考出事，就意味著大學之門永遠關閉，又哪來副學士之類的課程？怎麼現在明明是選擇多了，但怎麼讀書比我讀得還要累人？不單是兒童累，家長也累，看到電視劇中的望子成龍夫婦，為不少東西頻撲，總覺得是戲劇化了的誇張，但是每年這一個時候，都有傳媒提醒我們，這些都是千真萬確的。
《文匯報》的記者，形容那名發表「垃圾學校論」的同學時，只用了寥寥十字：「童言無忌，但也令人側目。」不要說政府的教育政策製造標籤了，家長也要負上責任。家長都想子女好，但是美其名曰的「出盡法寶」，其實也是「無所不用其極」的變奏。兒童本身，就是已變得一丁點應該有的童真也全部消失殆盡了。魯迅所言的「救救孩子」或是誇張話，但，這實在是需要的。
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